Historia wynalazku - przedmiot human./społ. 1

Założeniem zajęć jest zapoznanie studentów z historią techniki i rozwiązań inżynierskich w szerokim zakresie tematycznym, prowadzących do przełomów gospodarczych (technologie przełomowe). Celem przedmiotu jest ukierunkowanie studentek i studentów na umiejętne wyciąganie wniosków, analityczne myślenie w kategoriach odkryć i innowacji oraz ukształtowanie świadomości odnośnie skutków działalności techniczno-inżynierskiej.

Wiedza
Ma wiedzę z historii i rozwoju techniki ze szczególnym uwzględnieniem inżynierii środowiska; zna podstawowe wynalazki i odkrycia naukowe, które ukształtowały współczesną inżynierię środowiska''
Powiązane efekty kierunkowe:
IS2A_W15
Metody weryfikacji:
Zadania domowe:Przedstawienie przez każdego studenta prezentacji na temat najważniejszego w ich opinii wynalazku w dziejach ludzkości. Przedstawienie referatu na temat najważniejszego wynalazku w życiu ich dziadków.

Umiejętności
Potrafi dokonać krytycznej analizy możliwości poprawy funkcjonowania rozwiązań technicznych.
Powiązane efekty kierunkowe:
IS2A_U06
Metody weryfikacji:
Kolokwium:Zaliczenie sprawdzianu pisemnego na ponad 60% wszystkich możliwych odpowiedzi
Zadania domowe:Przedstawienie przez każdego studenta prezentacji na temat najważniejszego w ich opinii wynalazku w dziejach ludzkości. Przedstawienie referatu na temat najważniejszego wynalazku w życiu ich dziadków.

Kompetencje społeczne
Ma świadomość wpływu wynalazków i odkryć naukowych na zmiany zachodzące w społeczeństwach.
Powiązane efekty kierunkowe:
IS2A_K08
Metody weryfikacji:
Kolokwium:Zaliczenie sprawdzianu pisemnego na ponad 60% wszystkich możliwych odpowiedzi
Zadania domowe:Przedstawienie przez każdego studenta prezentacji na temat najważniejszego w ich opinii wynalazku w dziejach ludzkości. Przedstawienie referatu na temat najważniejszego wynalazku w życiu ich dziadków.